| ПІБ педагога | Напрямок роботи |
| Чайка С.М. | Формування логіко – математичної компетентності дітей з використанням ЛЕГО – конструктора. |
| Андрієнко Т.В. | Бізіборд як ефективний засіб розвитку мислення у дітей раннього віку. |
| Сенько Л.С. | Розвиток креативних здібностей дітей засобами образотворчої діяльності |
| Гончарова О.Ж. | Використання ЛЕГО – конструктора в корекційно – розвивальній роботі з дітьми з порушенням мови. |
| Пугач Н.М. | Формування соціально – моральних цінностей, базових якостей особистості дитини через впровадження АП «ГармоніЯ». |
| Кравчук Г.О. | Формування соціально – моральних цінностей, базових якостей особистості дитини через впровадження АП «ГармоніЯ». |
| Савченко Т.В. | Формування соціально – моральних цінностей, базових якостей особистості дитини через впровадження АП «ГармоніЯ». |
| Іодловська О.С. | Розвиток конструкторських здібностей дітей засобами наборів конструктора ЛЕГО (за програмою «Безмежний світ гри з ЛЕГО») |
| Мироненко К.О. | Інтеграція ЛЕГО – конструктора в різні види дитячої діяльності як ефективний засіб підвищення якості освіти дітей |
| Дорожинська А.В. | Формування зв’язного мовлення дітей засобами української казки |
| Москальова Т.А. | Виховання креативних здібностей дітей засобами логоритміки |
| Карапетян К.А. | Лепбук як ефективний інструмент соціалізації особистості дитини в умовах впровадження проектної діяльності. |
| Сухушина І.Є. | Бізіборд як ефективний засіб розвитку мислення у дітей раннього віку. |
| Рєзєнчук М.В. | Розвиток креативних здібностей дітей засобами образотворчої діяльності. |
| Іванець А. С. | Фізичний розвиток дітей засобами степ - аеробіки. |
| Левицька В. І. | Педагогіка гри |
| Шпак С.В. | Формування логіко – математичної компетентності дітей засобами ЛЕГО – конструктора. |
